IMA官方持續教育課程更新（二）
cma的(de)(de)持續教(jiao)育(yu)很重要，無(wu)論(lun)是(shi)(shi)已(yi)經取證(zheng)的(de)(de)人(ren)，還(huan)是(shi)(shi)即將取證(zheng)的(de)(de)人(ren)，都要每年完成持續教(jiao)育(yu)的(de)(de)學(xue)習(xi)。今天來(lai)為大家帶來(lai)了IMA官網提供的(de)(de)持續教(jiao)育(yu)學(xue)習(xi)課程(cheng)，還(huan)沒(mei)有參(can)加(jia)學(xue)習(xi)的(de)(de)你，現在就來(lai)聽課吧！
人工智能影響下財務人員的發展方向
課程簡介：
本課程包括以下內(nei)容：
1.AI在(zai)企業財務領(ling)域的(de)應用
2.AI應用對財務相關(guan)崗位替代(dai)
3.傳(chuan)統財務會計(ji)向管理會計(ji)轉型建議補齊的能力短板
4.管(guan)理會計難以被AI取代及其原(yuan)因
5.管(guan)理會(hui)計與AI的相關性(xing)及(ji)管(guan)理會(hui)計工作中的AI應用(yong)方(fang)向
當(dang)基準違背道德準則時任務不(bu)可能完成
課程簡介：
學習目標：完成本課程后，您應該能夠：
識別欺(qi)詐三角形的(de)要素(su)，并解釋如何克服它。
定義(yi)(yi)短期主義(yi)(yi)，并描述如何避免它。
將IMA《職(zhi)業道德(de)規范(fan)聲(sheng)明》應(ying)用于(yu)各(ge)種現實(shi)世界的道德(de)困境中。
探索與(yu)道德困(kun)境(jing)相關的壓力和復(fu)雜性。
在尋(xun)求解(jie)決道德困(kun)境時，評估潛在的行動方案及(ji)其可能后(hou)果。
概述如何構(gou)建道(dao)德文化。
（本文來源：IMA公眾號）
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